En el presente trabajo te estoy presentado la evolución del niño y sus cambios que se van presentando conforme va cambiando todo en el proceso de la educación.
Este trabajo tiene como objetivo entender el análisis sobre como ha ido evolucionando el concepto de los niños y niñas y que papel presentan en la sociedad, si tienes algún conocimiento de este tema, sabemos que en la antigüedad,la percepción sobre el niño era algo muy desumanizado y afortunadamente se ha logrado hacer un cambio con el avance de la sociedad, ya tienen una mente mas abierta a cambios y reconocer los procesos que lleva un ser, es sorprendente pero poco a poco se esta logrando, ahora sabemos que la etapa de la niñez es punto clave importante para su desarrollo.
Es importante saber de estos procesos para tener buenas respuestas sobre el infante, y entender que todo lleva un procesos y que cada uno de ellos se tiene que trabajar como lo marca las teorías, sabes el significado de lo que es la palabra INFANTE, tiene una interpretación anteriormente eran reconocidos como niño adulto, y se les obligaba a trabajar jornadas completas, esto se solía hacer durante la revolución industrial, y esto era para lograr lo que ahora se esta viviendo con los infantes, reconocerlos como personas en desarrollo.
Asi fue como se inicio la precaución por la educación de los infantes, y todo se fue adaptando las enseñanzas al desarrollo de los niños.
referencias
Delval, J. (2014) El desarrollo humano. siglo XXI Editores Mexico
Fransico Roballo . (s/a). Neoro class . Obtenido de https://neuro-class.com/erik-erikson-precursor-en-psicologia-del-desarrollo/